第(1/3)页

    五位数！

    五位数是很大的一笔钱。

    林知夏已经心动了。

    她刚准备答应，又想起助教说过，这款软件应该能卖到六位数。

    林知夏鼓足勇气，讨价还价：“上个月，我们被黑客攻击，程序的后台崩溃了。我连续工作一个月，每天都在修改代码，查漏补缺，我的信息安全管理方案……非常特殊，融合了一些数学技巧，如果你们想买断我的版权，六位数的价钱更合理。”

    林知夏话音落后，全场寂静。

    来自互联网公司的两位经理低声商量片刻，竟然没拒绝林知夏。他们只说，课后再和林知夏详谈。

    林知夏即将参与一场商业谈判。她的心情有些紧张，生怕自己狮子大开口，要价太高，搅黄了这一桩生意。

    她假装镇定地站在讲台之上，等待老师和助教团队的评语。老师和助教们夸了她几句，还祝她能顺利地售出软件的版权。

    随后，按照评分的流程，老师开始详细地询问小组的分工合作情况。

    软件工程这门课的老师名叫王自焕。王老师的打分标准很高，对学生的要求也很严格。哪怕林知夏的软件得到了互联网公司技术人员的肯定，王老师也没有网开一面。

    王老师直接问道：“我听助教说，你们的小组合作遇到了一点问题，是吗？”

    林知夏承认道：“是的。”

    王老师语重心长：“不止要学技术啊，孩子们，还要学会怎么跟别人合作。”

    洛樱马上解释：“老师，贺尚卿不回复我们的消息，不参加小组会议，我们想跟他合作，他不给别人机会。”

    当着这么多人的面，洛樱没有一丝顾虑地直接掀人老底，这是贺尚卿无论如何也没料到的。随之而来的，便是王老师的针对性提问。王老师问他究竟写了哪些代码？完成了哪些工作？攻克了哪些技术难关？

    贺尚卿支支吾吾道：“我写了用户的登录和注册。”

    “只有这一个模块？”王老师又问。

    助教一脸笑容地补充道：“就这一个小模块，贺尚卿拖了三个多月。”

    王老师看着贺尚卿：“你在我们的课程中，学到了什么？”

    王老师手握一张《个人评分表》。他在贺尚卿的“技术实践”那一栏写了一个“d”。

    贺尚卿瞥见了老师的笔迹。他知道自己坦白的下场就是不及格。万般无奈之下，他双手紧贴裤缝，抬头挺胸，阐述道：“林知夏改了我的代码……她对我的工作不满意。”

    林知夏早有准备。

    她见招拆招：“老师，贺尚卿的代码很短，一共只有四十行，代码有错，不能直接运行。他从来没有找过我，也没有和我讨论过技术问题，我已经把情况反映给了助教。”

    贺尚卿反驳道：“我学了三个多月……”

    王老师打断道：“时间差不多了，你们先回去吧。下一组，来，请下一组的同学抓紧时间，上台演示程序。”

    林知夏脚步轻快地走下讲台，丝毫没把贺尚卿放在心上。她随便找了个位置坐好，又给江逾白发了一条短信，问他怎么卖软件，才能卖出一个高价？

    江逾白秒回道：“你的理想价格是多少？”

    林知夏：“十万。”

    江逾白：“你先别表态，等对方报价。如果他们报价超过十万，你再考虑下一步。”

    林知夏：“他们的报价超过十万，我就要答应他们了。”

    江逾白：“先问清楚，他们要的是不是买断式授权。谈完了细节，你仔细看合同。”

    林知夏：“好的，你还有别的小窍门分享给我吗？”

    江逾白握着手机，指尖停留在屏幕上，过了几秒钟，他才发出一条消息：“这周六我把裙子和鞋子送到你的学校，你试一试合不合身。”

    林知夏恍然反应过来，裙子和鞋子都做好了！

    她期待极了，连忙回应他：“好的好的！周六早晨八点，学校门口，不见不散！”

    江逾白也说：“不见不散。”

    林知夏的眼眸里漾起笑意。她翻来覆去地浏览他们的聊天记录，逐字逐句地在心中默读，幻想他打字时的神态和表情……洛樱忽然问她：“你在和谁聊天，这么开心？”

    林知夏毫不掩饰地回答：“江逾白。”

    洛樱一手撑着腮帮：“你和江逾白都快十六岁了吧？”

    “是的，”林知夏如实说，“再过两三个月，我和他都是十六岁的人了。”
    第(1/3)页