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    有三个梯级的台阶

    三月三十一日，星期四

    第二天，大雁们向北飞越斯莫兰省的阿勒步地区。

    他们派出亚克西和卡克西作为探路的先头部队。

    可是他们回来报告说所有的水都结了冰，所有的陆地都被积雪覆盖着。

    “如果是这样，我们还是留在这里妥当，”大雁们说道，“我们不能飞过一个既没有水也没有食物的地带。”

    “如果我们选择待在这儿，那么我们说不定要等到下个月，”阿卡说道，“我们不如向东飞行，穿过布莱津厄省，然后再看看能否取道莫勒地区飞越斯莫兰省，因为那里靠近海边，春天要来得早一些。”

    这样男孩在当天就改道飞向布莱津厄省了。

    现在是大白天，男孩又恢复了快活的神情，他实在无法想象昨夜为什么会那样害怕。

    现在，他当然不愿放弃这趟旅程和野外的生活了。

    布莱津厄上空笼罩着一层厚厚的雾霭，男孩完全无法看清楚地面上是怎么个样子。

    “我实在想不出脚下的地区是富庶地区还是贫穷地区。”

    他想，于是在脑海里搜索枯肠，试图回忆在学校里读书时，他所学的关于全国的地理知识。

    但与此同时，他也明白，这都是没有用处的徒劳之举，因为他在学校里从来没有好好地听过课。

    突然间，当年在学校读书的情形仿佛又浮现在男孩的眼前：孩子们坐在小小的书桌前，举起他们的手，老师站在讲台上，一脸不快。

    他想起自己站在地图前，回答关于布莱津厄省的问题，但他一个字也答不出来。

    随着时间一分一秒地过去，老师的脸色越来越阴沉。

    男孩知道，老师对地理课的要求比别的课更严格。

    他从讲台上走下来，从男孩手里接过教鞭，让他回到自己的座位上去。

    “唉，事情不会这么善罢甘休的。”

    男孩想。

    但老师走到窗前，站在那儿，往外望了望，然后吹了几声口哨。

    他回到讲台，说他要给大家讲点关于布莱津厄省的故事。

    他讲的故事很有趣，男孩听得清清楚楚。

    现在他只要停下来好好想一想，就能一字不漏地记住老师说的话。
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