第(3/3)页 毛华看着江腾一下午整出来的改革计划,脸上浮现着一丝略带滑稽的笑容。昨天的压抑似乎从未出现... “士官教员咋了?现在上面不是正好搞军队职业化改革嘛,我们这也算与时俱进,紧跟党的脚步了呀!人国外士官当参谋的都有,甚至还有军种参谋...” “你急个锤子,我又没说不行!你这好听点叫教员,难听点不就是咱过去的传帮带吗?!本质上又没啥区别,你又不能新增个职务出来,你想搞就搞呗!” 好像还真是... 让优秀的战士去教导其余战士,这还真就是“传帮带”的老传统了... “不过,你这个考核。还试讲竞争上岗...怕是参与积极性方面会有问题哦!现在的战士出身环境和我们那会不一样,很多都是独生子女,从小脸皮就薄,让他们自己学可能学得不错,教别人,还在兄弟们面前试讲,我怕他们放不开啊!” “试讲都不敢,还敢让他教?这也是筛选过程,我想了下,一味以成绩为导向还是不行。就像你说的,有些人你让他自己学,他能学得很好,但要他教别人,他不一定能教好!” 摇晃着屁股下的凳子,江腾难得童心大发了一回。这种完成工作后的成就感与放松感,还是格外令人上瘾的... “对了,还有这个经济委员会的事。这次重建,必须要想办法让它发挥作用。现在连里面装饰装修的时候,不少战士都在里面发挥了贡献,添加了他们喜爱的装饰,这样的话,主人翁意识基本上有雏形了,也算起了个好头。” “现在就是咱们想想该如何用制度让他们参与进连队的经费管理活动。我现在的想法是用学校那种社团模式,每周或者半个月一次社团活动,就是让他们清点连队账务,起到监管作用。” “这样和原来不是差不多吗?再加上老胡他有时候账做得不细致,但其实他也没有贪啊什么的,这方面关键还是在学习吧?可学习的话,这方面的内容,比较难产生热情,毕竟查账什么的...容易...” “所以咱商量嘛?想办法嘛,集思广益想想怎么处理比较好,等下把老胡他们也叫来....” 第(3/3)页